In de klas schets een deskundig of prominent iemand -in een filmpje van 1 รก 2 minuten- een wereldprobleem, gevolgd door een directe vraag om hulp.
Hieronder 10-seconde teasers van de hulpvragen.
……………………………………………………………..…wordt vervolgd in de klas.
In de klas schets een deskundig of prominent iemand -in een filmpje van 1 รก 2 minuten- een wereldprobleem, gevolgd door een directe vraag om hulp.
Hieronder 10-seconde teasers van de hulpvragen.
……………………………………………………………..…wordt vervolgd in de klas.